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Tag: 笔算乘法 2.笔算乘法 用连除解决问题 三年级上册《多位数乘一位数》6.2.1笔算乘法 6 多位数乘一位数（笔算乘法） 整数的笔算乘法
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    学情分析  1、本班总人数53人，男生27人，女生26人。本班学生个性差别大，男生的思维能力较强，但学习上缺少耐心与细心，女生相对于男生来说学习更加认真，分析能力却强于男生。  2、由于大多都是留守儿童，课外学习几乎无人监督，而小学生又缺少自制力，成绩两级分化严重。  教学工具多媒体教学资源教学目标1、知识与技能目标：让学生探索两位数乘两位数的计算方法的过程，初步掌握笔算方法，理解算理与方法。2、过程与方法目标：学生通过自主探究、合作交流，体验计算方法的多样化，并能进行自主优化。3、情感态度和价值观目标：在探索算法与解决问题过程中，增强相互交流的意识，体验成功的喜悦，体会数学在生活中的应用价值。教学重难点重点：在理解算理的基础上掌握两位数乘两位数（不进位）的计算方法并正确计算。难点：理解乘的顺序和第二部分的书写方法。教学方法讲授法，讨论法，练习法教学过程两位数乘两位数笔算教学过程一、复习1.口算        50×11=  2...(教案全文约1495字) 4 两位数乘两位数 两位数乘两位数的笔算乘法_第一课时_贺老师_贺老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:26:49　 视频时长：00:37:38

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