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    学情分析本单元是学生学习了连乘、连除、乘除混合运算以及乘加（减）、除加（减）两步运算解决问题的基础上进行教学的，为解决生活中各种各样情景问题打下基础。本节课重点在于理清思路，明确先求什么再求什么。教学工具这节课对象是三年级学生，在已经掌握连乘、连除、乘法混合运算的基础上解决实际问题，通过多次自主探究与小组合作的方式理清思路，明确先求什么再求什么，最后列出综合算式解决实际问题。教学目标1、知识与技能：学生在充分阅读与理解基础上分析、采用多种方法用连乘解决实际问题。 2、过程与方法：通过自主探索、小组合作学习解决具体问题，学生能理清题中数量关系并体验感受解决问题的多样性，进一步提高综合运用知识的能力。 3、情感态度与价值观：小组合作学习探究活动中感受数学在日常生活中的作用，培养学生数感。教学重难点重点：理清实际问题中数量关系，掌握解决实际问题的多种方法。 难点：分析题目中的数量关系，会列综合算式解决实际问题。教学方法              &nbs...(教案全文约1687字) 2.笔算乘法（连乘解决实际问题）_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:26:49　 视频时长：30:25

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