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Tag: 笔算乘法 2.笔算乘法 用连除解决问题 三年级上册《多位数乘一位数》6.2.1笔算乘法 6 多位数乘一位数（笔算乘法） 整数的笔算乘法
    课件预览截图
    学情分析三年级上册已经学习了笔算多位数乘一位数，本单元的又先学习了两位数乘两位数，几百几十数乘一位数，两位数乘整十数、整百数，为两位数乘两位数笔算方法作好了必要的准备。 学生在之前的学习中也学习过估算，还可以利用估算的策略对成绩作出初步的判断。 两位数乘两位数的笔算不仅是本单元的重点，也是全册教材的重点，为以后学习三位数乘两位数打下基础，而且为除数是两位数的除法和混合运算的学习作好准备教学工具点子图，多媒体课件教学资源教学目标1．学生经历探索两位数乘两位数（不进位）的计算过程，初步掌握笔算方法，掌握笔算竖式乘法的顺序及积的书写位置，理解算理。2．在具体的情境中教学，调动学生积极性，体验算法的多样化。3．在探索算法与解决问题过程中，“感受借助旧知识，解决新问题“的策略意识，体验成功的喜悦，体会数学在生活中的应用价值。教学重难点教学重点：在理解算理基础上掌握两位数乘两位数的笔算方法（不进位）。教学难点：理解乘的顺序以及第二层积为什么要错位书写教学方法实践教学法，发现教学法，强化教学法，自主探究教学法。教学过程一、导入二、创设情境，引入新课三、探究算法，揭示课题四、巩固练习五、布置作业：《课...(教案全文约2546字) 4 两位数乘两位数 2.笔算乘法_第一课时_朱老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:45:18　 视频时长：00:45:19

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