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Tag: 笔算乘法 2.笔算乘法 用连除解决问题 三年级上册《多位数乘一位数》6.2.1笔算乘法 6 多位数乘一位数（笔算乘法） 整数的笔算乘法
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    学情分析这部分内容主要教学用两步连乘解决简单的实际问题，与其他一些两步计算的实际问题相比，此类实际问题中的已知条件往往更便于进行不同的组合，因而解决问题的方法也就更加灵活。本课教学是在学生已经掌握了两位数乘两位数的计算方法和初步理解了乘法的一些常见的数量关系的基础进行。通过这部分内容的教学，不仅使学生进一步感受乘法运算的实际应用价值，而且能使学生进一步增强解决问题的策略意识，体会同一个问题可以有不同的解决方法。教学工具学生在二年级学习时，已经会用表内乘法、除法以及加减法解决两步计算的实际问题。对两位数乘法方法也已经掌握了，学生有了整理信息、分析问题和解决问题的思想方法经验。这些有经验为本课所研究解决的连乘数学问题奠定了一定的基础。教学资源教学目标1、在探索中体验算法的多样化，建立连乘模型，锻炼学生数学思维。 2、解决连乘问题的过程中，培养分析问题的能力。 教学重难点重点：掌握用连乘方法解决生活中的实际问题。 难点:分析连乘问题中的数量关系。教学过程连乘解决问题新授...(教案全文约219字) 2.笔算乘法_杜老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:22:25　 视频时长：00:13:34

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