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Tag: 三 表内乘法（一）乘法的初步认识
    学情分析    这部分的内容主要是教乘法的初步认识，从书本的编排内容来说，主要分为两个部分，第一部分通过数数农场上小动物的数量，动手摆小棒提供同数连加的式题，从而引出对乘法初步运算的介绍。让学生认识乘法运算的意义。第二部分通过计算电脑的数量来引出相同加数和乘法的关系！说出乘法算式各个部分的名称。乘法的意义是让学生学习乘法计算和用乘法解决问题的基础，为了让学生深刻理解乘法的意义，教材在编排上花了很大的心思，用小动物的数量引起学生学习的乘法的兴趣，再通过动手摆一摆让学生亲身感受，后面的葡萄和鲜花都为学生提供了丰富而生动的直观表象，也更好地融入我们日常生活！教学工具    现在的学生已是二年级，已经在一年级学了一年的加法，也已经学会怎样去进行100以内的加减，所以现在是在学会了计算100以内的加减的基础上来认识乘法的。二年级的孩子又大了点，接受新事物的能力也更强，自觉性也更强。他们是也是在双减政策下成长起来的孩子，所以乐中求学，乐中养德，确实做到了德智体全面发展。教学资源教学目标1、创设情境，通过动手操作，在动脑...(教案全文约3461字) 三 表内乘法（一）乘法初步认识_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:29:42　 视频时长：38:56

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