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    学情分析   本单元学习的内容主要包括:平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积、组合图形的面积和方格图中不规格图形的面积计算。通过这些内容的学习,一方面让学生运用转化的思想方法推导出平面图形的面积计算公式,积累数学活动经验;另一方面让学生在自主探索组合图形的面积等活动过程中发展空间观念。同时,也为进一步学习圆面积和立体图形表面积奠定基础。    教科书以长方形面积计算为基础,以图形内在联系为线索,以未知转化为已知的基本方法开展学习。注重突出学生自主探索的活动性,让学生动手实验,先将图形转化为已经学过的图形,再通过合作学习的方式,探索转化后的图形与原来图形的联系,从而发现新图形的面积计算公式。同时,按照学习活动的递进性,对学生探索的要求逐步提高,在学习知识的过程中培养学生动手操作、实验观察和分析推理的能力。 教学工具   学生已经对空间观念和直观几何已有了较为丰富的经验。在学习本单元之前,他们在生活中积累了有关图形认识和图形测量的经验,再加上已经学习了长方形、正方形、三角形的特征以及长方形、正方...(教案全文约1696字) 平行四边形的面积_周老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:09:39  视频时长:39:58