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Tag: 三角形的面积 探索活动：三角形的面积 与相似三角形的面积有关的性质 《三角形的面积》（上课人数35人） 第三课时 三角形的面积
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    学情分析   《三角形的面积》是人教版2013年修订版的五年级上学期第六单元的第二个板块。三角形的面积计算是在学生掌握了长方形、正方形和平行四边形面积的计算基础上进行教学的，三角形面积的计算是小学阶段学习几何知识的重要内容，也是学生今后学习几何知识的重要基础。    教材以实际问题“怎样算出红领巾的面积呢？”为载体，先以小组合作学习的形式把三角形转化成学过的图形；再让学生通过动手操作和观察探究，推导出三角形的面积计算公式，最后用字母表示出面积计算公式。    我们不但要帮助学生获得为什么“底乘高除以2”就是三角形面积计算公式这一陈述性知识的数学理解，而且还要帮助学生获得活动的经验，数学的思维方式、思想方法等过程性知识--及基本数学思想和基本活动经验的体悟与习得。教学工具1，五年级学生已经具有了自主学习、迁移推理的能力，在学三角形面积计算之前，学生已经了解了三角形各部分的名称及特点，掌握了平行四边形面积的计算公式。 2，本节课的教学帮助学生通过猜想、动手操作、实际运用等过程掌握三...(教案全文约2128字) 6 多边形的面积 三角形的面积_第一课时_谢老师_特等奖 发布时间： 2023-03-19 00:16:44　 视频时长：00:43:06

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