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  3. 6 多边形的面积 梯形的面积_第一课时_禹老师_三等奖

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Tag: 梯形的面积 曲边梯形的面积 信息技术应用 曲边梯形的面积
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    学情分析“梯形的面积”是让学生认识梯形的特征，学会推导梯形的面积公式，并能运用所学知识解决生活中的实际问题。学生已经掌握了平行四边形和三角形面积推导方法，并形成了一定空间观念的基础上进行的教学。因此，教材没有安排数方格的方法求梯形的面积，而是引导学生把梯形转化为已学过的图形来计算它的面积，让学生在自主探究的过程中发现并掌握梯形的面积计算方法，让学生在数学的创造过程中实现对新知识的构建。教学工具五年级学生，善于独立思考，乐于合作交流，语言表达能力较强，十分愿意发表独立见解，有较好的学习数学的能力，他们已经掌握了梯形的特征和长方形、三角形以及平行四边形面积的计算方法，也学习了图形的旋转和平移的方法。这些都为本节课的学习奠定了坚实的基础。教学资源本教学资源来自贝壳网！教学目标知识目标：通过动手操作活动，引导学生推导梯形面积计算公式。使学生能过正确地运用公式计算梯形的面积。 能力目标：利用图形的平移和旋转等操作演示，通过小组合作交流探究学习，推导并归纳出公式。 情感态度：培养学生动手操作和逻辑思维能力，培养学生的空间观念。让学生感受数学和生活的紧密联系，提高学生学习数学的兴趣。教学重难点教学重...(教案全文约1458字) 6 多边形的面积 梯形的面积_第一课时_禹老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:32:28　 视频时长：00:37:13

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