1. 您所在位置：
  2. 五年级数学

  3. 6 多边形的面积 平行四边形的面积_第一课时_李老师_三等奖

相关课程

Tag: 平行四边形的面积 探索活动：平行四边形的面积 6.1 平行四边形的面积
    课件预览截图
    学情分析平行四边形的面积教学是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积的的基础之上进行的，它同时又是进一步学习三角形面积、梯形面积、圆面积和立体图形表面积的基础。教学工具教学投影、每人三张平行四边形纸片和一把剪刀。教学资源教学目标学生通过探索，理解和掌握平行四边形的面积计算公式，会计算平行四边形的面积。学生通过操作、观察、比较等活动，初步认识转化的方法，培养学生观察、分析、推导能力。培养学生的合作意识和探究精神，懂得数学来源于生活并用来解决生活中的一些问题。教学重难点重点：推导平行四边形的面积计算公式。难点：理解将平行四边形转化为长方形的过程。教学方法讨论法、演示法、实验法。教学过程情境导入出示小故事：谁分到的地更大？地主将两块地分给他的两个儿子，分给老大一块长方形的地，分给老二一块平行四边形的地，可是两人都觉得自己的地要小一些，因此争执起来，这让地主很苦恼。师：能不能帮帮他们解决这个矛盾？我们已经学过长方形的面积计算方法，今天我们就来研究平行四边形面积的计算方法。探究新知在学习平行四边形的面积之前，哪位同学来指出平行四边形的底和高？学生回答。用数方格的方法计算平行四边形的面...(教案全文约841字) 6 多边形的面积 平行四边形的面积_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:58:50　 视频时长：00:38:26

汇编资源推荐