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    学情分析  《组合图形的面积》是人教版五年级上册第六单元《多边形的面积》中的内容,学生在三年级已经学习了长方形和正方形的面积计算,在四年级下册学习了《求不规则图形的面积》图形,在计算不规则图形面积时均采用让学生通过合作学习的方式,将图形利用“割补法”“拼接法”等方法转化成已经学过的长方形和正方形,探索转化后的图形与原来图形的联系,从而找到所求图形面积的计算方法。在本单元的前几课时又学习了平行四边形、三角形与梯形的面积计算。组合图形的面积是指由几个简单图形组合成的图形的面积,在生活中有着广泛的应用。在学生已经初步掌握几个简单图形面积计算公式的基础上学习组合图形的面积,一方面可以巩固已经学过的基本图形,另一方面则能将所学的知识进行整合,理解计算组合图形面积的多种方法,能根据各种组合图形的条件,通过分割法或添补法,选择简单有效的计算方法并进行正确的解答。并注重渗透解决问题的思考策略,提高学生的综合能力。教学工具   本节课的授课对象是五年级的学生,是学生在已经学习了长方形、正方形、平行四边形、三角形与梯形面积计算的基础上进行教学的。学生通过之...(教案全文约3388字) 6 多边形的面积 组合图形的面积_第一课时_周老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 00:22:07  视频时长:00:44:45