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    学情分析《苏州园林》是八上第五单元的一篇说明文，是一篇介绍苏州园林整体特点的文艺性说明文。作者从欣赏者的角度，抓住了苏州园林的共同特征。先说明苏州园林的异中之同，又用严密而生动的语言分门别类、有条不紊地勾画出一幅幅图画，引领我们领略江南宅地园林的风貌，得到美的感受。学习本文，首先要把握苏州园林的整体特征，在反复阅读的过程中，把握总说和分说的结构，学习常用的说明方法，揣摩准确优美、简明朴实的语言。感受苏州园林设计者和匠师们的智慧，及我国园林艺术水平的高超，同时也可以从中获得一些欣赏中国园林的方法，是一篇培养学生阅读能力的佳作。 教学工具   这个单元是八年级学生初次在初中阶段接触说明文，尽管学生可能掌握了一定的说明文知识，但学生关于说明文的知识不够系统明确，故而在教学过程中，要引导学生掌握阅读说明文的方法，明确说明对象，把握说明对象的特征，梳理说明顺序，体会说明语言的周密性等语文要素。    其次，在学生具备的语文能力的基础上，教授说明文要善于启发引导学生进行合作探究学习，在活动中习得相关能力，培养思维的条理性和严密性。 &nb...(教案全文约6010字) 第五单元大单元设计之《苏州园林》_鲁老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:30:23　 视频时长：44:09

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