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    学情分析  二年级上册第七单元围绕“想象”这个主题，编排了《古诗二首》《雾在哪里》《雪孩子》三篇课文。本单元课文侧重体现想象之美：《古诗二首》的想象让人入情入境；《雾在哪里》的想象充满童趣；《雪孩子》的想象美好纯真。课文选材经典，语言生动，充满儿童情趣。本单元安排了第三次写话练习，引导学生借助图画展开想象。  本单元的教学重点是“展开想象，获得初步的情感体验”。每篇课文都安排相关的课后练习题。引导学生根据课文内容或生活经验展开想象，形成自己的感受。《古诗二首》课后第一题引导学生结合文中插图，想象诗中描写的画面，感受山寺的高耸人云和草原的高远辽阔。《雾在哪里》课后第三题启发学生发挥想象感受雾的淘气，也借助想象说点自己对雾的感受。《雪孩子》课文结尾通过小泡泡的提示，激发学生展开想象续编小白免的心理活动，感受雪孩子和小白兔之间美好的友谊。   本单元教学时需要注意以下三个问题：  第一，想象不能凭空进行，要充分利用学生的生活经验和阅读经验，还可以利用课文插图、视频资料等激发学生想象，重视引导学生交流想象的画面和感受，体会想象的乐趣...(教案全文约3129字) 第七单元大单元综合之精读课《雾在哪里》_陈老师_二等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-20 06:15:49　 视频时长：40:17

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