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  3. 第五单元 19 苏州园林_第一课时_田老师_田老师_第一课时

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Tag: 苏州园林 八上第五单元大单元设计之《苏州园林》 19 苏州园林
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    学情分析我所处的学校是一所农村寄宿制学校，地处山区，学生都来自于农村，甚至是偏远山区。学生们的学习习惯还要加强培养，学生们的阅读视野，知识面还要拓展。说、读、写的能力有待提高。班里虽然有优等生，但中等生和后进生的比例仍然很大。学生的两极分化很大，对学习的兴趣和信息需要重新树立，教师的教学压力很大，任重道远，仍需努力。教学工具多媒体课件教学资源教学目标（一）知识目标1、积累“轩榭、败笔、丘壑、嶙峋、镂空、蔷薇、明艳、因地制宜、重峦叠嶂“等词语，掌握其读音，义。2、了解我国园林建筑艺术，特别是苏州园林的艺术成就，领会欣赏中国园林的方法。3、了解说明文常用的一些说明方法，初步学习写说明文。（二）能力目标1、整体感知课文，梳理文章的结构思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序，培养学生按事物本身规律组织材料，有条理地说明事物的能力。2、把握本文所运用的说明方法，培养说明文的阅读方法，初步学写说明文。3、揣摩语言，引导学生体会本文中糅合记叙、议论、表达方式灵活多样，语言简单生动的特点。（三）德育目标学生热爱祖国的思想感情。教学重难点1、理清课文思路，把握苏州园林的总体特点和本文的说明顺序。2、揣摩语句...(教案全文约865字) 第五单元 19 苏州园林_第一课时_田老师_田老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:46:30　 视频时长：00:47:16

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