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Tag: 苏州园林 八上第五单元大单元设计之《苏州园林》 19 苏州园林
    学情分析《苏州园林》是八年级上册第五单元的第二课。这篇课文，从文体上是说明文，从题材上看是有关中国文化的课文。阅读课文，要学习其抓住“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一整体特征。从几个方面，由主到次，由整体到局部分享说明的写法，学习其准确生动的说明语言。从而使读者不仅了解苏州园林的总体特征又得到美的享受，体会文章蕴涵着丰富文化内蕴。教学工具本届学生，我是从初一开始接手，经过一年多的相处，我对学生的学习状况有一定的了解。本班学生对语文学习兴趣比较高，大部分同学在简单的知识面前有较强的表现欲，但对于有一定难度的知识，学生表现出无能为力的态度。所以课堂问题我尽量的设置的简单的问题，让他们能在充分理解上再逐层深入。鉴于此，《苏州园林》一文所写的内容，是介绍苏州这个地方的园林景致的，经调查，我们班的学生没有一个人去过苏州园林。我备课时找到了有关苏州园林的图片和视频，利用它们来增强学生的感性认识，使学生能够在不知不觉间深入课文并理解利用课文知识。教学资源导入音频由网上下载，自行剪辑制作。教学目标知识与能力：学习课文对多种说明方法的运用，体会说明文语言的准确，严谨。 过程与方...(教案全文约1235字) 19 苏州园林_马老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 04:42:59　 视频时长：00:12:04

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