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    学情分析本单元以“中外经典童话故事”为人文主题,编排了三篇课文,包括《宝葫芦的秘密》(节选)和《巨人的花园》《海的女儿》。《宝葫芦的秘密》(节选)主要写王葆对奶奶经常讲的宝葫芦故事着了迷,希望得到一个无所不能的宝葫芦的故事,告诉我们要脚踏实地,经过自己努力取得的成就才有意义;《巨人的花园》讲的是巨人对待孩子们的态度的变化带来花园的变化的故事,告诉我们,能和大家一起分享的快乐才是真的快乐;《海的女儿》主要写了小人鱼对爱情的执着追求和她为了爱贡献自己宝贵生命的故事,表现了美人鱼的崇高精神和善良美好的心灵。这些童话运用拟人的手法和丰富奇妙的想象,表现了人性的纯真美好,令人深思。 本单元的语文要素是“感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象”。与三年级上册第三单元“感受童话丰富的想象”的要求相比,本单元不仅要感受童话丰富的想象,还要通过想象感受人物形象。引导学生感受《宝葫芦的秘密》(节选)中的王葆的天真和调皮的形象,《巨人的花园》中巨人由冷漠、孤独变得和善、无私的形象,《海的女儿》中小人鱼善良、奉献的形象。语文园地中的“交流平台”以课文为例,回顾了本单元的学习重点,引导学生在交流童话时,感受人物的...(教案全文约6250字) 大单元教学:四下语文第八单元:习作:故事新编_廖老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 07:26:10  视频时长:34:30