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第二单元“劳动+新闻”大单元教学之“新闻评论”_陈老师_一等奖_第一课时
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课件预览截图
学情分析 部编版高中语文必修上册第二单元,以“劳动”为人文主题组织课文内容,属于18个学习人物群中的“实用类文本”任务群的第一单元,对应新闻类阅读这类实用类文本。教材中“人文”和“实用”都在突出强调,所以我们备课时有特别关注。本单元由三课组成,第一课是三篇人物通讯,第二课是一篇新闻评论,第三课为两首关于“劳动”的诗歌,单元另外还匹配了写作任务,写一个熟悉的劳动者,关注人物事件和细节。 前三篇人物通讯中的人物具有新闻性。从实际报道的情况看,这些能够进入通讯中充当主角的人,在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值,或者为人民做出贡献的普通人。而《以工匠精神雕琢时代品质》虽然是新闻评论,但是我们立足于大单元设计,以它为主要阅读文本,学习新闻评论,重点学习感知新闻评论的角度和选择标准,其中考虑了新闻背景的补充,并选择合适的角度评论本单元内的一篇人物通讯,从新闻评论的文体特点上提升评论水平。 我们希望通过不同新闻文本的学习,让学生学会分析通讯的报道角度,理解事实与观点的关系,抓住典型事件,把握人物...(教案全文约3809字) 发布时间: 2023-03-19 22:14:27 视频时长:42:17