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    学情分析在日常生活中，组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我们发现幼儿对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的位置。日常在与孩子们的交流中发现，中央电视台少儿频道播放的《西游记》节目深受孩子们喜欢。以此为契机，我以《幼儿园教育指导纲要》中提到的：“让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”理念为指导，设计了本次数学活动，旨在让幼儿在动手、动口、动脑的游戏情境中感受感知序数的方向性，轻松地掌握序数词的表达。教学工具经验准备：认识数字1-10，认识左和右、上和下，初步了解《西游记》；物质准备：PPT课件、桃子、金箍棒。教学资源PPT资源为团队成员根据活动教案自行制作，PPT内部分图片来自百度百科，PPT内音频为软件内下载。教学目标1.情感与态度：喜欢用序数描述事物，乐意参加数学活动；2.过程与方法：通过找金箍棒、集结师徒四人、打败白骨精等游戏，理解序数的含义，学习用序数词（第几）正确描述物体的排列次序及位置；3.知识与技能：感知序数的方向性。能用按照什么方向、从哪里数起的方法精确地表示某一物体在序列中的位置，如从左到右、从前到后、从上到下等。...(教案全文约1302字) 中班科学活动：蟠桃大会（7以内序数）_黄老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:27:46　 视频时长：18:12

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