1. 您所在位置：
  2. 幼教中班

  3. 中班科学《大熊的储藏室》_熊老师_二等奖_第一课时

相关课程

Tag: 中班科学《大熊的储藏室》
    课件预览截图
    学情分析  《大熊的储藏室》是一本有趣的数学绘本，通过有趣的童话情景，巧妙地把幼儿阶段的分类知识融入到绘本故事中。中班幼儿开始能对具体事物进行概括和分类，但概括分类的水平还很低，因此本次活动目标的制定、环节的设计主要以绘本情节为主线，以感知与操作体验相结合的方式进行，力求通过活动让幼儿能够概括出食物的外部特征，根据物体的两个特征进行分类，并感受分类的重要性。 教学工具希沃白板课件、事先画好的颜色、教学资源课件及图片源自于网络收集并修改教学目标1.能按照食物的颜色、形状进行分类。2.了解几种分类的方法，知道分类会给我们的生活带来许多的便利。3.喜欢分类活动，感知分类在生活中的作用。教学过程一、谈话导入，引出“分类”。1.出示绘本，激发幼儿兴趣。 师：冬天快到了，为了度过寒冷的冬天，大熊肯尼准备了大量的食物要放到储藏室里过冬。小朋友们，你们猜猜大熊肯尼会在储藏室里放些什么食物？ 师：大熊准备的食物可真多啊!于是他准备把所有的食物都放进储藏室里，可是储藏室堆不下了，大熊决定整理一下。 二、感知食物的外部特征，尝试分类。1.教师通过故事引导，按颜色分类。【小朋友操作希沃白...(教案全文约406字) 中班科学《大熊的储藏室》_熊老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:22:51　 视频时长：19:55

汇编资源推荐