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    课件预览截图
    学情分析  数数是人们日常生活中常用的技能。中班的孩子已基本掌握，大部分孩子都能够较为准确的点数。可有时我们也发现，孩子们在生活和游戏中，他们虽然积累了很多的点数经验，但在点数中缺少方法，点数一些乱序排列或成封闭式排列的物品时，就会出现困难，经常会出现错数、漏数、数不清的现象。为此，我们设计了《海底救援》这一科学活动，通过制作希沃课件，营造出生动有趣的游戏情境，将封闭式数数的重点和难点融入到课件中，用直观的形式展示出来。将讲述式教学转化为互动式教学，通过课件的直观展示和操作互动，以及孩子们的实际操作，教师及时了解孩子是否已经掌握方法或者在思考什么，从而及时的进行调整。积极践行《指南》精神，在生动、有趣的学习氛围中，引导幼儿快乐、自主的学习。积累多种数数方法的经验，并将所获经验迁移、应用到生活中。教学工具希沃课件、操作材料、黑板、磁铁、水彩笔。教学资源教学目标1、在游戏中探索圆形封闭式数数的方法，初步积累数数的经验。2、喜欢参与数学探索活动，通过游戏发展幼儿思维的准确性，灵活性。3、关注海底动物的不同特征，在游戏中萌发幼儿对海底动物的喜爱之情。教学重难点在科学探索区提...(教案全文约1307字) 中班科学活动《海底救援》_廖老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:24:15　 视频时长：19:57

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