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Tag: 主题十动物大世界
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    学情分析设计意图：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。数学是一门严谨的学科，为了避免幼儿枯燥的学习，让数学活动变得生动有趣，激发幼儿的探究欲望，让幼儿积极参与。此活动以“解救喜羊羊”为故事情景，贯穿整个活动，运用声音、视频、PPT课件、动画等信息技术，设置了三个关卡，以按规律排序为内容，由易到难，引导幼儿通过观察比较，找出排列规律完成排序，解救出喜羊羊。最后自选材料创编规律，拓展幼儿思维。此活动不仅提高幼儿学习数学的兴趣，同时也能锻炼幼儿的推理能力和逻辑思维，在解救喜羊羊的过程中感知数学的有趣，体验成功闯关、帮助他人的快乐。  教学工具活动准备：          1.经验准备：幼儿有简单的按规律排序的经验。          2.课件准备：录音；PPT演示文稿；“喜羊羊被抓”视频；手机拍照。   ...(教案全文约2647字) 中班科学《解救喜羊羊》_第一课时_严老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 03:17:17　 视频时长：00:13:27

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