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    学情分析设计《分树叶》这样一个活动,正好契合了幼儿的操作兴趣,满足幼儿的好奇心和探索欲望。中班幼儿对于树叶的种类和颜色已经有一定经验基础,活动中特别加入了科学领域的数学知识“整体集合和部分集合”的概念,设计了几个动手操作的环节,帮助幼儿搭建好梯子,幼儿只需“跳一跳”便能达到活动目标。教学工具师幼事先共同捡拾两种不同品种的黄、绿色树叶(黄色银杏树叶、绿色银杏树叶,黄色枫树树叶、绿色枫树树叶)并擦抹干净。自制PPT,用于说明层级分类。7个白色框子(实际教学中可用框子代替);背景音乐《落叶》。白板布置:树朋友的家(两棵手工制作的大树)教学资源教学目标乐于帮树叶宝宝分家,体验分类活动的有趣。初步学习层级分类,初步感知整体集合和部分集合的关系。尝试用语言讲述操作过程和结果。教学重难点活动后,可以利用图形卡,组织幼儿开展给图形宝宝分家的游戏,巩固复习层级分类(颜色、形状、大小等)。请幼儿回家与家长讨论树叶的不同分类方法,玩层级分类的游戏。如:分碗、分袜子等。教学方法一、活动目的:通过此次集体备课活动,既能了解教师信息技术与学科教学是否融合,又能搭建一个平台,供教师之间集体学习、共同研讨、相互促进。...(教案全文约1005字) 中班科学活动:分树叶_第一课时_文老师_文老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:42:10  视频时长:00:26:05