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    学情分析   书信是人类的一种比较委婉、优雅的表达方式,随着当今信息化时代飞速发展,传统的书信传递信息方式已渐渐被人遗忘。从幼小衔接方面来说,大班孩子马上就要进入小学,小学的课程中会涉及写信、写作、看图讲述等操作,所以选择了大班语言《小小和啊呜的信》作为基础,在这个活动中根据我园孩子的发展情况进行重新创编,本活动可以让幼儿感知除了使用手机和电脑之外的联系方式,了解书信的基本作用和方法,促进幼儿语言表达能力和交往能力发展。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出:“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。”本活动的设计意图应该说是为孩子提供交流与发展的机会,让孩子在实际交流与运用中发展语言能力,让孩子想说、爱说、敢说。 教学工具 希沃课件 与本活动相关的图片 彩笔 卡纸 啊呜给小小写信的信纸、信的内容 幼儿各一台平板操作 教学资源制作过程: 在百度中搜索到“小河”、“老虎”、“狮子”、“信封”、“太阳”、“蝴蝶”、生日蛋糕“、”话筒“、”...(教案全文约2072字) 大班语言活动《小小和啊呜的信》_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:06:24  视频时长:19:47