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    学情分析设计思路(改2)   《山丘上的约会》围绕白鹤、青蛙这两个可爱的形象展开诙谐幽默的故事,故事中瓜瓜和玲玲这对“意料之外”的朋友用一种独特的方式进行交流,又以一种特别的方式相遇,这些有趣的情节都深深吸引着幼儿的注意。故事中蕴藏着的真挚又美好的友情,具有很好的教育价值也符合大班幼儿交友的特点,深受幼儿喜欢。   书信对于幼儿来说是陌生又好奇的,以图画故事中“玲玲为瓜瓜写信”作为幼儿兴趣的引入点,让幼儿体验到同伴间纯真、美好情感的同时,了解书信是什么,人们为什么写信,书信的基本格式有哪些以及书信特定的表达习惯等。在幼儿的实际生活中,他们迫不及待的想要邀请朋友来家里做客,结合故事情节的经验积累,幼儿自然而然会想到可以用写信的方式邀请自己的朋友,在活动中我们为幼儿创造条件,鼓励他们用更多的表现方式给朋友写一封信。   大班幼儿随着同伴交流的深入,同伴间的情谊也更深厚,同时这一时期幼儿的创造力进一步发展,他们愿意用自己喜欢的图画和符号大胆表现事物。本次活动中重点是幼儿了解并知晓书信的基本格式和内容,尝试用多种符号给朋友写信。难点则...(教案全文约3067字) 大班语言活动:山丘上的约会(前书写)_第一课时_李老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 03:37:22  视频时长:00:10:05