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Tag: 幼儿园和朋友
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    学情分析   随着现代科技的迅速发展,通讯设备的不断更新,人们已很少使用写信的方式进行交际了,更多地是运用手机、电话来进行交流。为了使孩子们对“信”有更深的理解，于是，我设计了这节课。《纲要》大班目标中指出：“关注、理解日常生活中常见的符号、标识、文字所表达的意思，尝试用图像、符号等形式进行表达并有创意”。在这节课中，让幼儿了解写信的格式，并能以自己已有的生活经验写一封绘画信，来表达自己对朋友的友谊和情感，从而激发幼儿的创作意识。教学工具教学课件（PPT）拼图操作卡，画纸、画笔若干。教学资源教学目标1、   在读信中，感受朋友之间相互思念的友情，体会朋友一起玩的快乐。2、  理解故事内容，读懂小小和阿呜用图画信所表达的意思。      3、   尝试用绘画的形式写信，并能完整连贯的讲述信的内容。教学重难点  尝试写信，并能大胆地读出自己写的信。教学方法一、   &nbs...(教案全文约919字) 小小和阿呜的信_第一课时_莫老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:42:45　 视频时长：00:31:13

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