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Tag: 主题2 龙的传人 主题2 龙的传人 有趣的甲骨文
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    学情分析2020年一场新冠肺炎带来的疫情席卷全国，病魔袭来。人们都避之不及，他们却迎面出击。他们用柔弱的身躯担负着人民的安危；他们用天使的心灵负起战士的使命。在抗击新型冠状病毒疫情的非常时刻，各行各业都出现了这样一群“逆行者”，他们不顾安危，冒险挺进，每一个抗疫故事，都值得被记录；每一个抗疫工作者，都值得被歌颂。因此我们设计了本次语言活动《假如我是你》，通过活动让孩子了解到身边的抗疫行动和抗疫工作，让敬佩之心、责任之心、团结之心油然而生，真实流露。让幼儿尝试用自己的语言，表述不同职业的特点，提高幼儿的概括能力及表述能力。教学工具经验准备：了解疫情的严重性及危害性，收集身边抗议工作者的光荣事迹。 实物资源：视频一、视频二、各行各业抗疫者的照片、音乐。教学资源朗诵诗歌的背景音乐。教学目标1.乐意分享抗疫故事，致敬身边的抗疫英雄。 2.幼儿正确了解疫情，知道一线抗疫者的辛苦。 3.尝试用“亲爱的...假如我是你,我会...”的句式大胆表述，体验分享、创编带来的快乐。教学重难点能体会到身边各行各业抗疫者的辛苦，懂得感恩，同时将学习的句式分享给父母，根据句式分角色进行创编。教学过程一、谈话导入。...(教案全文约699字) 体验与探究——幼儿学习活动资源 大班语言《假如我是你》_第一课时_肖老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:47:40　 视频时长：00:26:37

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