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  3. 第四单元 新时代的曙光 第13课 五四运动_第一课时_廖老师_三等奖

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Tag: 五四运动 五四运动与中国共产党的诞生 第21课 五四运动与中国共产党的诞生 第13课 五四运动 第21课 五四运动与马克思主义的传播
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    学情分析  本课的教学对象是初二学生，经过一年多的学习，他们已经具备一定的历史基础知识，初步掌握了一些分析问题的能力。初二学生好奇心强，教师教学中要注重活跃课堂气氛，激发学生好奇心，从而对学习内容产生兴趣。今年国家国庆大阅兵大力宣扬了爱国主义，初中生也大受鼓舞，这对上好五四运动打好了情感基础。教学工具五四运动视频资料、多媒体投影仪教学资源教学目标1、知识目标：通过本课的学习，使学生了解五四爱国运动爆发的导火线，时间，地点以及五四运动的口号，领导者，主力，结果和意义。2、能力目标：通过探究，分析，结合有关史料和电影片段，引导学生步步深入探究五四运动，提高解决问题的能力。3、情感，态度与价值观目标：通过本课的学习，让学生认识到五四爱国运动是一次彻底反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始，引导学生探究20世纪初中国新青年家国情怀产生的历史背景，激发学生的爱国热情，培养学生的社会责任感和人文追求。教学重难点重点：理解五四运动爆发的历史背景和历史意义 难点：20世纪初中国新青年家国情怀产生的历史背景，理解五四运动为什么是新民主主义革命开端。五四...(教案全文约935字) 第四单元 新时代的曙光 第13课 五四运动_第一课时_廖老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:21:57　 视频时长：00:37:00

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