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  3. 第四单元 新民主主义革命的开始 八上第13课 五四运动_第一课时_王老师_三等奖

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Tag: 五四运动 五四运动与中国共产党的诞生 第21课 五四运动与中国共产党的诞生 第13课 五四运动 第21课 五四运动与马克思主义的传播
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    学情分析五四运动是八年级上册教材第四单元《新民主主义革命的开始》中第2课内容。 它包括三个子目：五四运动的爆发、五四运动的扩大、五四运动的历史意义。 本课在本单元中具有承上启下的作用，上承第12课新文化运动，下为马克思主义在在中国广泛传播作了重要铺垫，同时为早期的中国共产主义组织奠定基础。 五四运动是近代中国所受屈辱积累起来的一次总爆发，梁启超认为凡是中国人都有权来管中国的事，这是近代中国民族意识觉醒的表现。是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。 “五四精神”就是伟大的爱国主义精神，教育学生继承和发扬五四精神，为中华民族的振兴而奋斗，勤奋学习。 教学工具八年级学生求知欲强，参与意识高，他们对本课历史通过影视剧等途径已经有所了解。但是他们对五四精神的内涵理解不透彻。八年级学生基本具备研读史料的能力与合作探究的能力。在教学中活动、图片、视频、材料结合，激发学生的积极性，使学生更好地掌握知识。 本课非常重要的一点就是要加强情感上的教育，让学生意识到作为青年一代身上的责任。要达到这一层次有一定的难度，需要授课者在教学过程中激发学生兴趣，用丰富的语言去...(教案全文约2805字) 第四单元 新民主主义革命的开始 八上第13课 五四运动_第一课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:31:24　 视频时长：00:47:46

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