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    学情分析本课时主要内容为五四运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果、意义。五四运动在本册教材中具有承上启下的作用,它是近代反侵略斗争和近代化探索的继续,拉开了新民主主义的序幕,是中国历史的转折点。教学工具初二学生,掌握了一定的历史基础知识,具备了初步的历史思维;但对历史问题缺乏透过现象看本质的能力,思维跳跃大,难以从宏观上把握历史。教学资源视频可以帮助学生直观的了解五四运动爆发的原因。教学目标1、知识与技能:了解五四运动的爆发时间,经过、口号等基本情况;掌握五四运动爆发的原因和重要意义;分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。 2、过程与方法:以学生为主体,以探究性问题为主线,让学生主动参与课堂,提高学习效率。 3、情感态度与价值观:五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的精神,五四精神的核心是伟大的爱国主义精神,青年学生因该要继承的发扬五四精神,为中华民族的振兴而努力奋斗。教学重难点重点:五四运动爆发的原因和意义 难点:认识五四运动是中国新民主主义革命的开端教学方法五四运动 1、导火索 2、爆发 3、口号 4、过程 5、初步胜利 6、性质 7、地位教学过程一、导入学...(教案全文约2517字) 第13课 五四运动_第一课时 发布时间: 2023-03-19 10:11:57  视频时长:44:37