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    学情分析《五四运动》一课归属于2017年部编版教材八年级上册第四单元《新民主主义革命的开始》。本单元有3课内容,分别是第12课《新文化运动》、第13课《五四运动》、第14课《中国共产党的诞生》。新文化运动是一场思想解放运动,既是辛亥革命的延续,又为新民主主义革命的的到来创造了条件。五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件,它标志着中国新民主主义革命的开端。中国新民主主义革命以五四运动为发端,中国共产党的成立带来了新时代的曙光,中国共产党诞生,中国革命的面貌焕然一新。《五四运动》一课,不管是从单元结构的角度来说,还是从历史发展脉络而言,都起着承上启下的作用,是本单元乃至本册书都至关重要的一课,五四运动在中国近代史的学习上起着至关重要的作用。 教学工具学习本课的同学是八年级的学生,他们具有以下特点 第一,八年级的学生经过七年级一年多的历史学科学习,已经具备了一定的历史基础知识和综合分析能能力,这为教师的发展提供了更大的空间; 第二,八年级的学生具有较强的好奇心,有较强的求知心理; 第三,部分学生在学习了七年级的历史后,有浓厚的兴趣,自主阅读了大量的历史书籍,具有一定的历史知识储备。 第四...(教案全文约1640字) 第四单元 新民主主义革命的开始 第13课 五四运动_第一课时_袁老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 00:20:34  视频时长:00:39:45