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第四单元 新民主主义革命的开始 第13课 五四运动_第一课时_胡老师_二等奖
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课件预览截图
学情分析 在部编版教材中,五四运动是第四单元第2课时,在全书中是第13课,在中国近代史中的地位相当重要。 通过本课的学习,学生会进一步的理解旧、新民主主义革命的区别,因为五四运动承上启下,推动了近代中国民主革命的转型,标志着新民主义革命的开端。通过本课的学习,也将为学生学习理解中国共产党领导近代民主革命打下良好的基础。 教学工具本课的授课对象是初二学生,有了一年多的历史学科的学习,具备一定的历史学习基础和一定的独立思考能力,通过八上前一部分的学习,对旧民主主义革命有了一定的了解,但是缺乏辩证分析问题的能力;和平年代成长起来的学生,难以理解20世纪初学生的境遇、情怀(忧患意识、爱国情怀)等。教学资源本课PPT制作较多的使用了动画效果,加入音乐特效创设情境,激发学生的爱国之情。本课嵌入两个影视视频,是剪辑自电影《我的1919》片段。 在讨论环节使用计时器音乐效果控制学生的讨论时间,较好的融合了信息技术于课堂。教学目标1、时空观念:通过梳理五四运动的经...(教案全文约2388字) 发布时间: 2023-03-19 01:40:44 视频时长:00:36:43