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Tag: 小篮球 小篮球游戏 小篮球——行进间体前变向运球 第一节 小篮球-行进间运球 第一节 小篮球——原地拍球
    学情分析篮球是一项适应性较强的运动，对场地、器材、技术的要求可高可低，可以说是雅俗共赏、老少皆宜。对于身体素质的发展也是全方面的，跑、跳、投的 能力,灵敏性、协调性、柔韧性等都能得到很好的发展，而且其本身的特点有较高的娱乐性和团体合作性，对于提高学生的体育参与度和良好的锻炼习惯，为其培养终身体育意识和良好的思想品质有很大的帮助，同时也能娱乐学生身心，提高其对体育美的鉴赏力。教学工具作为大众化的篮球运动，在我校有广泛的群众基础，是男女学生都比较喜欢的运动项目之一，学生兴趣都比较高。四年级的学生处于水平二阶段，有一定的运动能力，但基础还比较薄弱，体育知识、技能等较缺乏。这个阶段也是他们身心发展的重要阶段，急需加以正确的引导。教学资源教学目标认知：了解胸前传球的动作方法。 技能：初步掌握胸前传球的技能，增强手臂力量。 情感：学会互相配合，勤于思考，有创新意识。 负荷：发展学生的灵敏性、协调性，培养团体精神。教学重难点重点：手型正确、动作连贯。 难点：传球时机与准确性的把握。教学方法蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、拨（指），动作协调连贯，双手用力均匀。教学过程原地双手胸前传球...(教案全文约777字) 第一节 小篮球_吴老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:43:01　 视频时长：00:04:25

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