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  3. 第四单元 新民主主义革命的开始 第13课 五四运动_第一课时_胡老师_二等奖

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Tag: 五四运动 五四运动与中国共产党的诞生 第21课 五四运动与中国共产党的诞生 第13课 五四运动 第21课 五四运动与马克思主义的传播
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    学情分析    在部编版教材中，五四运动是第四单元第2课时，在全书中是第13课，在中国近代史中的地位相当重要。     通过本课的学习，学生会进一步的理解旧、新民主主义革命的区别，因为五四运动承上启下，推动了近代中国民主革命的转型，标志着新民主义革命的开端。通过本课的学习，也将为学生学习理解中国共产党领导近代民主革命打下良好的基础。     教学工具本课的授课对象是初二学生，有了一年多的历史学科的学习，具备一定的历史学习基础和一定的独立思考能力，通过八上前一部分的学习，对旧民主主义革命有了一定的了解，但是缺乏辩证分析问题的能力；和平年代成长起来的学生，难以理解20世纪初学生的境遇、情怀（忧患意识、爱国情怀）等。教学资源本课PPT制作较多的使用了动画效果，加入音乐特效创设情境，激发学生的爱国之情。本课嵌入两个影视视频，是剪辑自电影《我的1919》片段。 在讨论环节使用计时器音乐效果控制学生的讨论时间，较好的融合了信息技术于课堂。教学目标1、时空观念：通过梳理五四运动的经...(教案全文约2388字) 第四单元 新民主主义革命的开始 第13课 五四运动_第一课时_胡老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:40:44　 视频时长：00:36:43

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