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  3. 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气_第一课时_陈老师_三等奖

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Tag: 课题3 制取氧气
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    学情分析  学生经过学习氧气，对氧气的性质及用途有了较深刻的认识，对氧气产生了浓厚的探究欲望，加之知识和实验技能的储备，学生早已对制取一瓶纯净的氧气跃跃欲试。本节课是学生第一次学习气体的制备，没有头绪，教师教学时应适当加强方法引导，为以后二氧化碳等气体制备打下坚实的基础。教学工具1、ppt课件2、仪器和药品   (1)5％的过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾；(2)大试管、小试管、木条、酒精灯、集气瓶、带导管的橡胶塞、火柴、棉花、镊子、药匙、带铁夹的铁架台。教学资源教学目标 1.知识与技能   (1)了解实验室制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。   (2)练习连接仪器的基本操作,动手制取氧气。   (3)认识分解反应。   (4)认识催化剂和催化作用。2.过程与方法   (1)学习反应原理决定实验装置,气体的性质决定气体的收集方法和验满方法。 ...(教案全文约1455字) 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:52:14　 视频时长：00:33:16

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