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    学情分析《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：为幼儿创造说话地机会并体验语言交往的乐趣，能有序、连贯、清楚地讲述一件事情。在平时的游戏活动中发现孩子们非常崇拜解放军，对解放军训练活动和各种武器的特征都非常感兴趣，为了满足幼儿学习模仿解放军的愿望和需要的同时发展幼儿想象、启发幼儿思考、培养幼儿的创造能力，我选择了儿童诗《我是三军总司令》。这首诗歌结构清晰、简单，内容生动有趣，角色是以活泼可爱的我为主角，进入幼儿日常生活。讲述了幼儿日常生活中喜爱的小动物形象揉进“军旅”生活的想象，为幼儿创造出一个军事活动的游戏天地。同时能引起幼儿联想的动物形象与军队的飞机、军舰及坦克联系起来。 教学工具歌曲《我是三军总司令》、小乌龟、龟妈妈、小鱼、鱼妈妈、小鸟、鸟妈妈、飞机、坦克、军舰的图片。课件，诗歌录音，鸟，乌龟，鱼的头饰，黑板。 教学资源运用教学PPT课件进行教学。教学目标1.引导幼儿欣赏诗歌，理解诗歌的内容，感受诗歌的情趣。 2.初步理解诗歌的句式特点，尝试利用象征手法仿编诗歌。 3.体验军人的自豪感。 教学重难点1.观察解放军抢险救灾图片，了解解放军在和平年代执行任务的情况。 请幼儿观察图片，结...(教案全文约1012字) 大班语言活动：我是小小司令员_汪老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:00:49　 视频时长：19:59

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