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    学情分析中国是茶的故乡,是世界上最早发现茶树,栽培茶树,利用茶叶的国家。茶文化是我们中华民族所特有的一种文化,是中华传统优秀文化的组成部分,其内容十分丰富。“茶叶”与我们的日常生活联系密切。虽然孩子们经常见到大人喝茶,但是对茶叶还是比较陌生。本次活动主要让孩子通过观察和记录泡茶前后的茶叶和茶水变化,并通过各种感官初步了解茶的特点,同时萌发幼儿对中国传统文化的自豪感。教学工具1、经验准备:有过喝茶的经验、了解制作茶叶的过程和饮茶礼仪。 2、材料准备:放在小盘子中的各种茶叶若干、透明杯子、热水、抹布、课件。 教学资源教学目标1.了解喝茶的好处多,萌发对茶叶的喜爱。 2.能够在动手操作认真观察中感知茶叶的特征变化。 3.运用各种感官初步了解茶叶的基本特征,知道茶叶泡水前后的各种变化。 教学重难点除了今天老师带来的这几种茶叶外,我们中国还有许多种类的茶,它们有不同的味道,不同的功效,还有饮茶礼仪等等,那么在我们的区域当中也投放了许多关于茶相关的绘本和操作学具,小朋友在进区的时候可以和同伴一起去探索发现更多茶的奥秘。教学方法一、指导思想及组织背景: 为切实提高教师教学水平,提供相互交流、探讨、展...(教案全文约976字) 中班科学活动:馥郁芬芳中国茶_聂老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:31:59  视频时长:16:25