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课题2 氧气_蔡老师_二等奖_第一课时
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学情分析 本节内容是九年级化学第二单元课题2,包含了氧气的性质(包括物理性质与化学性质)及氧化反应、化合反应概念两部分内容。教材将其安排在空气的成分之后,保持了知识的结构性与教材内容的系统性。 本节教材以实验为基础,通过观察氧气的颜色、状态,闻气味,介绍并总结了氧气的物理性质;通过木炭、铁丝和蜡烛在空气和氧气中反应现象的对比,总结出氧气的化学性质。最后通过化学实验和学生讨论,学习了氧化反应及化合反应的概念。 教材知识层层深入,符合初中生从感性到理性的,从个别到一般的认知规律,激发学生的学习兴趣,培养学生观察分析、小结归纳的能力,让学生在动手与动脑的过程中体验科学学习的乐趣。 氧气是学生比较熟悉的一种气体,但对它的性质并未做过系统的研究。氧化反应在日常生活中见得也挺多,但其概念对初中生而言却比较陌生。本节课的教学需要深入地了解氧气的物理性质与化学性质及氧化反应、化合反应的概念,这对于这一年龄段的学生来说比较难于理解。因此教学中要利用实物观察和实验演示,培...(教案全文约723字) 发布时间: 2023-03-19 07:36:16 视频时长:00:35:02