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Tag: 课题2 氧气 课题2　氧气（第一课时 氧气的性质）
    学情分析本节课位于第二单元课题二，位置靠前。 1.这节微课在氧气的性质实验中比较重要，考点分布很密集。铁丝在氧气中燃烧的现象、铁丝伸入的时间等都大有考究。 2.本节微课说明，物质在空气中燃烧，实际上是与空气中氧气发生反应，反应的剧烈程度受反应物浓度影响。 教学工具对于九年级的学生，本节微课的内容对其的动手能力，思考能力的培养都有指导性的意义。尤其中考实验考察也需要学生具备一定的动手能力、观察能力、总结能力。这些都希望可以在本节课锻炼到。教学资源采用希沃白板授课，课件为enbx格式，教案和学案选用word自制，更贴合学生学情和教学实际。教学目标知识与技能：认识氧气的化学性质，知道铁丝在空气中加热和在氧气中燃烧的实验步骤和注意事项。 过程与方法：学会观察实验现象，并通过现象推断相应的性质。 学会通过具体到一般的推断方法。 情感态度与价值观：养成勤于思考、严谨求学的科学素养。教学重难点重点：正确操作并完成实验；理解各步骤的意义；总结归纳产生现象的原因。 难点：正确操作并完成实验；理解各步骤的意义；理解氧气的化学性质比较活泼。教学方法探究氧气的化学性质 ——铁丝在空气中加热和在氧气中燃烧 ...(教案全文约509字) 课题2 氧气_湛老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:23:00　 视频时长：00:13:48

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