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Tag: 课题2 氧气 课题2　氧气（第一课时 氧气的性质）
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    学情分析    本课题是在对空气的成分及用途有了基本了解后，进一步学习氧气的知识。把氧气的学习作为系统理解具体物质及其变化的起始点，一是氧气与人类的生活、生产极为密切，学生对氧气完全不陌生，易于接受。二是氧气比较活泼，能与很多物质发生化学反应，具有代表性，学生通过对氧气的学习，就会比较顺利导出很多相关化学基本概念和基本规律。掌握理解物质的系统方法，学会观察、描述实验现象。为以后学习水、二氧化碳等物质的性质和用途奠定基础。教学工具学生在学习了相关《空气》的知识后，对氧气有了一些了解，但如何理解物质和物质的性质，学生并不熟悉，所以本课题是学生理解具体物质及其变化规律的开始，学好本课题，能为今后学习其他物质奠定基础。教学资源硫燃烧的实验视频，网上下载并裁剪教学目标1.知识与技能 （1）了解氧气的物理性质，掌握氧气的化学性质。 （2）通过氧气化学性质的实验，培养学生观察、分析及语言表达能力。 （3）通过实验探讨氧气的化学性质，使学生初步了解研究物质的科学方法。 （4）掌握硫、木炭和铁丝在氧气中燃烧的实验现象。 2.过程与方法 （1）通过自主学习，总结出氧...(教案全文约2218字) 课题2 氧气_袁老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:12:58　 视频时长：00:13:45

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