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    学情分析《将相和》是根据司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事课文。课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事,突出表现了蔺相如临危不惧、足智多谋、顾全大局,廉颇知错就改的人物形象以及他们两人为了国家利益团结协作的品质。三个小故事叙述形式相似,各有中心。既有相对的独立性,又紧密相关。文章篇幅较长,语言简练,人物个性鲜明。 教学工具小学五年级的学生,在之前四年级语文学习中,已经初步接触过通过多种方式概括长课文。同样,在五年多的学习和阅读积累中,掌握了一些基本的阅读方法,阅读能有一定速度,具有初步的理解、感悟的能力,能在品味语言文字的基础上体会文章主题,有近二分之一的学生思维活跃,能够积极主动地与教师和同学交流。但极少同学知道一些《史记》的作品,大部分同学不太了解历史人物,对廉颇和蔺相如的深刻了解普遍缺乏。接触本组课文后,学生通过资料搜集,开始对人物有些了解,通过引导产生了想对历史人物进一步深刻了解的欲望。教学资源在贝壳网上获取,觉得可以应用在课文中教学目标1、尽量连词成句地读课文,提高阅读的速度,能简单概括课文内容。2.抓住描写,体会人物的爱国思想,感受人物的美好...(教案全文约909字) 第二单元 6 将相和_第一课时_刘老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 05:31:43  视频时长:00:14:20