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Tag: 将相和 6 将相和第一课时 6 将相和 第二课时
    学情分析   《将相和》改编自司马迁的史记廉颇蔺相如列传。通过对 “完璧归赵”、“渑池会面”、“负荆请罪”三个故事的记述，写出了蔺相如和廉颇由不和到和的经过，赞扬了蔺相如机智不畏强权的精神和以国家利益为重，顾全大局的美好品质，也赞扬了廉颇勇于改进的精神。   课文开篇‘’战国时秦国很强大，常常进攻别的国家‘’。到过了几年，秦王约赵王在渑池会面，都在铺垫国家形式间的不和，这是促使后人后来两人合的重要外在因素。将相合不仅宣扬了个人关系性的和谐变化，更体现了儒家文化综合的理念，从国家到个人的渗透。教学结尾，适应深化和的内涵。   五年级的学生，大多喜欢学习语文。一般学生都有了一定的理解能力，读课文已经不十分困难。以读为本，是语文教学的一个重要理念。如果只要求一般的读。故事情节并不难，但要真正读懂蔺相如，读懂廉颇，读懂秦王、赵王，还需要下番工夫。文中关于蔺相如的语言描写是最多的，强势如秦王，居然也没有开口说一句话，可见作者在刻画蔺相如时独具匠心。而对于廉颇的刻画，虽用笔不多，却层次清晰，教学时可...(教案全文约1175字) 第二单元 6 将相和_第一课时_李老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 03:26:05　 视频时长：00:14:03

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