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    学情分析《将相和》是根据《史记》中《廉颇·蔺相如列传》改写的历史故事。课文以秦赵两国的矛盾为背景,通过“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴、顾大局、识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改过的精神。本单元在编排上没有统一的人文主题,语文要素是“学习提高阅读速度的方法”。提高阅读速度,主要应落实和体现通读感知、捕捉信息、把握大意的阅读阶段。本课篇幅较长,为落实这一语文要素提供了教好的文本载体。 教学工具本届五年级学生男生偏多,大多活泼好动,课堂上发言积极。少部分学生阅读速度较慢,在阅读过程中容易分心;大部分学生通过平时看课外书的习惯,但是要一边快读,一边了解课文的主要内容,还需要教师的方法指导。 教学时,在上一课《搭石》中学到的集中注意力、不回读的方法提高阅读速度的基础上,连词成句地读,感知课文主要内容。教学资源1、在希沃白板5中找到了有关《将相和》这一课的教学ppt模板。 2、根据教学设计进行了相关的变化,主要有: (1)概括小标题使用了希沃白板中的蒙层功能,一擦就能显示答案 (2)多音字的学习使用了希沃白板中的课堂活动功能 (3)利用“百度”搜索...(教案全文约2642字) 6 将相和_苏老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 10:26:35  视频时长:41:29