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    学情分析这篇课文选自部编版教材语文五年级上册的精讲课文。课文内容以“和”为主题,通过叙述三个小故事写出了将和相由不和到和的经过，刻画了蔺相如机智勇敢无畏、大义凛然和廉颇知错能改的人物形象,赞美了他们忠于国家，顾全大局的高尚品质。学习这篇课文，继续学习提高阅读速度的方法，不光快而且还要了解所读文本的大体内容。三个故事自在因果联系，通过阅读，使学生懂得三个故事之间的联系，深入理解课文内容。 教学工具五年级学生具备了一定的阅读能力。学生读快，可以达到,但一边读快,一边了解课文的主要内容,还需教师给予方法指导。结合具体事例说一.说人物特点，也需教师予以点拨。教师在教学时应重在阅读方法的指导。 教学资源1、结合教案的设计与本单元学习目标——阅读速度与策略的提升，自制学案，以辅导学生自主阅读。 2、《史记》视频通过网络资源整合，利用视频录制以激发学生阅读兴趣。学生初涉《史记》，通过视频形成印象，激发学生的兴趣，掌握相关的文学常识。 3、从酷狗音乐下载，结合主题升华部分，激发学生的爱国情感及报国志向。用于结束语，升华学生的情感。教学目标【教学目标】 【知识与技能】   1、理解课...(教案全文约1702字) 第二单元 6 将相和_第一课时_胡老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:12:45　 视频时长：00:36:23

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