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Tag: 6 将相和第一课时 6 将相和 第二课时
    学情分析《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为主线，通过三个相对独立而又紧密联系的故事，写出了将相之间由失和到和好的过程，文中人物形象栩栩如生，因果关系错综复杂。教学工具《将相和》这篇课文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事组成。五年级学生具有一定的阅读领悟能力和自主学习能力，但因课文内容年代久远，内在联系复杂，教学前可布置学生查阅有关资料，初步了解当时有关的时代背景和人物的情况，为学习课文做好铺垫。教学中，抓住“将”“相”之间怎样由和到不和又到和好的，引导学生体会人物性格，理解三个故事的因果和了解三个故事之间的联系。教学资源网页获取相关教学图片大单元教学设计说明 本课属于小学部编版五年级语文第二单元阅读策略单元的课文，本单元旨在学习提高阅读速度的方法。阅读时要有意识的记录自己的阅读时间，既要掌握并运用提高阅读速度的方法，也要达成理解内容的目标。本单元详细提高阅读速度的方法：1、集中注意力，不回读；2、扩大视域，连词成句地读；3、抓住关键词句读；4、带着问题读，并综合运用提高阅读速度的方法。教学目标1、快速默读课文，能尽量连词成句地读课文，提高...(教案全文约1323字) 6 将相和_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:46:09　 视频时长：39:50

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