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    学情分析《制取氧气实验装置的选择》是人教版九年级化学教材实验活动1氧气的实验室制取的拓展课。本节课主要是在学生了解氧气的实验室制取原理后，引申出对制取气体装置的选择方法思考。教学工具学生在学习了制取氧气的三种原理后，已经储备了一些气体制取的相关知识。但是在进入实验室进行实验前还需要展开系统性的学习，尤其是选择实验装置方面，不同的制取原理需要的实验装置各有区别，因此在教学中需要尽可能引导学生在已有的基础上进行知识迁移和对实验探究的思考。《制取氧气实验装置的选择》不仅仅运用实验制取氧气，也为其他气体制取装置的选择提供了理论基础，因此，引导学生掌握装置选择依据对今后制取气体方面尤为重要。 教学资源教学目标1、学生能了解制取气体实验装置，并掌握其选择依据； 2、学生能掌握实验室制取氧气的装置示意图。 3、学生能主动和同学进行交流，并培养良好的学习习惯和学习方法。教学重难点重点：掌握制取气体实验装置的选择依据，选择方法。 难点：掌握实验室制取氧气的装置示意图以及注意事项。 教学方法制取氧气实验装置的选择        ...(教案全文约1210字) 课题3 制取氧气_封老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:26:23　 视频时长：00:14:31

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