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    学情分析   本次大班科学、社会活动最佳守卫挖掘《超级擂台赛》绘本故事中的数学教育价值，将故事内容与数学概念整合，再结合大班上期幼儿的已有经验，让幼儿进行数字对比，从而对故事情节做出相应的判断。对《超级擂台赛》绘本故事中的比赛项目和获胜标准进行了修改，使活动环节和内容更加符合大班上期幼儿的年龄特点，更有助于幼儿运用数学思维方式解决生活中遇到的问题，使枯燥、抽象的数学因为有了文学作品精彩情节的支撑，而变得生动有趣了许多。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的大班幼儿应该初步了解自然环境中的生存法则，知道尊重和珍惜生命这一要点，融合社会领域，引导幼儿探索社会经验。   并通过信息技术的融合，创设出生动有趣的比赛情境，让幼儿感受故事内容的有趣，运用自身已有经验对数字大小进行比较，对故事情节作出相应的判断。着眼幼儿的最近发展区，在超级擂台赛的三场比赛过程中融入略微带有难度的内容，并通过各种信息技术教学手段调动幼儿的积极性，减免幼儿在活动中的无效等待时间，发挥其潜能，超越其最近发展区达到下一发展阶段的水平。  &...(教案全文约1453字) 大班科学、社会活动《最佳守卫》_王老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:17:33　 视频时长：19:22

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