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    学情分析  一次偶然的机会，我看到了绘本《各种各样的人》，它通过立体翻页的表现形式，让人读起来觉得饶有趣味。书里介绍了各种各样的人，这些人都很平凡，好似生活中的你、我、他。将各种各样的平凡人聚集在书中，可以帮助幼儿领悟到：这个世上的每一个人，无论长相还是兴趣、爱好，都是不一样的，都有着自己的特点，都是独一无二的。于是，我利用这一绘本设计、组织了教学活动，帮助幼儿了解自己的独特性，引导幼儿形成积极的自我意识。教学工具经验准备:能够区分高矮，男人女人等明显外貌特征。 物质准备:绘本《各种各样的人》、各种不同特点的人对比图片。 教学资源教学目标1、认知目标:知道自己是独一无二的。 2、情感目标:愿意在集体面前表达自己。 3、能力目标:能够正确地进行自我评价。 教学重难点与家长积极配合，在日常生活中对幼儿加强鼓励，正确评价幼儿。 教学方法2022年秋季尚仁里中心幼儿园集体备课方案    一、指导思想 以新课改精神为指导，以幼儿园实际情况为依据，充分发挥备课组的集体智慧。围绕课堂教学改革，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时还要兼顾...(教案全文约1420字) 大班社会活动《独一无二的我》_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:43:58　 视频时长：19:33

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