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    学情分析 《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,5-6岁幼儿要“初步了解人们的生活与自然环境的密切关系,知道尊重和珍惜生命,保护环境。”让幼儿感受人与自然的和谐美好。社会领域子领域“社会适应”目标2“遵守基本的行为规范”中也提到5—6岁幼儿要“爱护身边的环境,注意节约资源”。所以在大班开展“节约粮食,从我做起”这个活动是十分关键也是十分有必要的。从小培养孩子勤俭节约,践行光盘行动,有助于幼儿养成不挑食不浪费的好习惯,形成珍惜粮食、杜绝浪费的良好品质。 本次活动通过观察、感知、理解、操作,帮助幼儿明确“光盘行动”的含义,了解浪费食物带来的危害;感受农民伯伯的辛苦与食物的来之不易,深刻体会节约粮食、光盘行动的重要性,懂得倡导节约,有光盘行动的意识。我们都是社会的主人,人人都要从现在做起,从节约粮食做起,让勤俭节约的种子在幼儿们心中生根发芽,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献!教学工具PPT课件、音频、写有“光盘行动、从我做起”的海报纸2张,彩色马克笔若干,桌子2张,黑板2块。教学资源1.图片与视频来源于网络。2.录音自制。教学目标1.感受农民伯伯的辛...(教案全文约1761字) 大班社会活动:光盘行动,从我做起_第一课时_何老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 01:44:44  视频时长:00:31:48