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    学情分析在幼儿心中,家乡就是自己所生活、居住的地方。大班幼儿随着生活经验的日渐丰富,社会生活范围开始从家庭转向“家”的周围,有关家庭、家乡、祖国的概念慢慢地在幼儿头脑中萌生。《幼儿园教育指导纲要》中指出:充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。爱家乡教育就是爱的情感的具体化,爱家乡要从认识、了解自己的家乡开始。《指南》中提出“主题活动选取宜来自生活,又能运用到幼儿生活中”。《攸县豆腐》中的豆腐是幼儿生活中最常见的食品,更是家乡的特产之一,从幼儿的天性“吃”入手,通过吃吃玩玩的游戏设计,为幼儿提供了人际间相互交往和共同活动的机会和条件,运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式让幼儿对家乡的认识在原有基础上有更大的提升,从而增加对家乡的认识了解,激发热爱家乡的情感。教学工具1.前期经验准备:了解攸县豆腐2.课件:常见的豆腐图片、豆腐制作过程视频、各媒体报道的视频3.环境布置:攸县豆腐一条街(设品尝区、加工区,并有相关图片文字介绍)(各种攸县豆腐食材、一次性餐具)4.轻音乐5.角色扮演教学资源网上搜索的视频自行进行了剪辑教学目标活动...(教案全文约932字) 大班社会活动:攸县豆腐_第一课时_彭老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 01:08:18  视频时长:00:24:39