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Tag: 咏雪 《吟咏间品魏晋风流》以咏雪一文为例
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    学情分析教材分析： 《咏雪》是七年级上册第二单元的一篇文言文，也是进入初中的第一篇文言文。文章出自《世说新语•言语》，文章讲的是谢家子弟咏雪一事的始末，文笔简洁明快，语言含蓄隽永，全篇只有70多字，却让“咏雪”一事成为流传千古的佳话，由此有了“咏絮之才”这样的典故。本单元以“亲情”为主题，在这篇课文中展现了谢家一族家庭氛围的和谐，也能感受谢家子弟们的文采飞扬的风采，同时从这小小的聚会中更能看出他们良好的家庭教养与谢太傅的家国情怀。 教学工具这篇文章是初中的第一篇文言文，学生此前对文言文接触并不多，所以在课前一定要求学生预习。这篇文章简短易懂，当学生在预习充分的情况下，在课堂上结合书上所给的注释将文章翻译出来并不难。但是在课堂中要注重文言文朗读教学和文言知识的教学，为今后的文言文学习打下基础。同时，在这篇文章中两句咏雪的句子是学生重点赏析的句子，通过自主赏析去感受两个句子对于描写雪景的侧重点不同，领悟写景时要注重“形似”更要注重“神似”从而达到诗词最高境界——意境之美。通过赏析与了解“咏絮之才”，激发学生自主写作的愿望，尝试去咏诵天地万物之美景。 教学资源教学目标知识与技能目标：1.通过...(教案全文约2733字) 咏雪_彭老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:42:55　 视频时长：44:48

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