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    学情分析           《咏雪》选自部编本第二单元第8课,本单元以亲情为主题,从不同角度抒写亲人之间的感情。本文出自《世说新语·言语》,通过谢家子弟寒日咏雪一事,以简洁明快、含蓄隽永的语言塑造了谢道韫、谢朗、谢安这三个人物,展示魏晋世家大族的儒雅气度和优良家风。 教学工具   本文是学生进入初中后所学的第一篇文言文,这就首先应培养学习文言文的兴趣,不能让学生产生对文言文学习畏难和恐惧心理。这篇课文语言文字比较浅显,还带有一定的故事性,学生理解起来也相对容易一些,能够自主查阅工具书疏通文字障碍。要提前给学生布置好预习具体任务,保证教学过程的顺利进行和教学目标的落实。教学目标1、能借助注释和工具书理解文章意思,积累重点字词,如:“儿女”“因”“骤”“差”“未若”等。 2、分析“撒盐”“柳絮因风起”两则比喻的妙处。 3、感受人物性格,了解古人优良家风。 教学重难点1、分析“撒盐”“柳絮因风起”两则比喻的妙处。 2、感受人物性格,了解古人优良家风。 教学方法 ...(教案全文约1891字) 咏雪_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:06:36  视频时长:39:06